表演藝術 × 科學普及

Science
Takes
the Stage.

用表演打開科學的大門，讓每一次觀看，都成為探索世界的起點。

科學表演培力成果

Science Performance Training Outcomes

Each issue brings together essays, conversations, recipes, and photographs from contributors close to home and farther afield.

實驗基地

參與學生

物理實驗演示

科學表演行動計畫

於各實驗基地培訓學生物理科學演示，讓學生建立物理轉化為科學表演的自信，翻轉傳統「背公式」的學習方式。

課程涵蓋物理演示的基本概念、舞台設計與互動演示技巧，引導學生將所學的科學知識轉化，透過融入表演藝術的創意與表達方式，親自設計並演出科學表演。

以團隊合作完成科學表演為核心，學生藉由親手準備實驗器材、設計表演情節及編排演出，更加深入理解物理原理。讓共學不僅是課堂學習成果的展現，更是跨校交流的重要平台。

配合國科會「2026臺灣科普環島列車」系列活動，辦理「科學表演快閃」，透過簡短有趣的物理實驗演示，讓學生在向國小學生介紹科學原理的過程中，提升表達能力與科學傳播技巧。

配合屏東縣科學教育推廣活動，辦理以「科學表演」為主題的公開展演，結合互動體驗，讓民眾親身感受科學與表演藝術融合的魅力，提升科學學習的興趣。

配合國際女性科學日推廣活動，以「性別平等科學表演」為主題，透過生動的演出及現場互動，挑戰科學領域的性別刻板印象，營造平等、開放的科學參與環境。

於國立屏東大學理學院舉辦成果發表會，由各實驗基地學生展示科學表演成果，並與社區團隊交流分享，同時邀請專家探討科學表演在教育創新與科普推廣上的應用價值，促進經驗交流與跨域合作。